系统思维方式

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所属分类:哲学题库
(1)【◆题库问题◆】:[名词说明] 系统思维方式

【◆参考奥门新浦京38989◆】:把对象当做一个系统的整体加以思考的思维方式,它根据系统的性质、关系、结构,把对象的各个组成要素有机地组织起来构成模型,研究系统的功能和行为,具有整体性、综合性、定量化和精确化的特征。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 科学理论评价的简单性要求是指()
A.理论展开的层次结构最少;
B.应用的数学工具最少;
C.包含彼此独立的基本概念、定律最少;
D.概念和定律包含的经验内容最少。

【◆参考奥门新浦京38989◆】:C

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 科学与非科学的分界是要区分()
A.科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。
B.科学与伪科学。
C.科学与意识形态。
D.亦A亦B亦C。

【◆参考奥门新浦京38989◆】:D

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 什么是机遇?它在科学发现和技术发明中有什么作用?试举出科学史上若干著名的机遇事件。

【◆参考奥门新浦京38989◆】:
机遇:在科学实践过程中,由于意外事件导致科学上的新发现,称为机遇。它的最大特点就是意外性。
作用:
(1)机遇能够为新常识的增长提供重要线索,由此开辟新的研究领域,从而成为新理论的先导。例如,弗莱明偶然发现青霉素,导致药物化学理论的产生和发展;巴斯德偶然发明了免疫法,导致医学免疫学理论的产生和发展;伦琴和伯克勒尔偶然发现放射现象,导致原子核物理学理论的产生和发展。
(2)机遇能够为科学技术发明提供线索。例如,从奥斯特在偶然中发现电和磁之间的联系之后,法拉第进行了磁转化为电的研究,终于导致1831年以后电子技术的迅速发展,电动机代替了蒸汽机。
(3)机遇能够加快研究进程达到预期目的。如袁隆平杂交水稻研究中野生雄性不育系原种的发现史的杂交水稻研究成为现实;
(4)机遇能够离开原来的方向和目的而作出更有价值的发现。如伦琴发现X射线,贝克勒尔发现放射性。

(5)【◆题库问题◆】:[名词说明] 自然观

【◆参考奥门新浦京38989◆】:研究自然界、认识自然界的过程中形成的对自然界总体的、根本的看法。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 学问人类学家怀特将整个人类学问系统分为三个亚系统,下面四个选项中有三个是这三个亚系统的名称,请选取余下的一个选项。()
A.价值系统
B.技术系统
C.社会系统
D.思想意识系统

【◆参考奥门新浦京38989◆】:A

(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 科学是不是最可靠的常识?有没有认识论上的特权?即科学是否可以免于怀疑与批判?

【◆参考奥门新浦京38989◆】:
科学常识不一定是绝对正确的最终奥门新浦京38989,因此也不是最可靠的常识,科学是在不断发展的。它可能只是对现实的一种相对正确的说明。而且没有认识论上的特权,没有不被怀疑和突破的特权,从根本上是因为客观世界与实践都是无限变化发展的。
科学在既定的历史条件下是可靠的常识,但不一定一直是最可靠的常识,因为社会一直在发展,人们的认识也一直在进步,现在所认为"最可靠的科学"有可能在将来的十几年或者几十年后成为谬论。换句话说,科学不是应该免于怀疑与批判。科学只是反映当时人们对规律的相对正确的认识。随着时代的发展,人们会越来越接近于规律的本质。只有不断的怀疑和批判科学才能推动科技进步和社会发展,所以不应该有什么认识论上的特权,而应该与时俱进,逐步完善甚至改变,要不大家这个社会将停滞不前,科学将得不到发挥它应有的作用,不能引导人类改造自然。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 怎样理解自然辩证法的概念:

【◆参考奥门新浦京38989◆】:
自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学。它是马克思主义的自然观和科学观,又是认识自然和改造自然的方法论。自然辩证法是科学技术哲学主要内容之一,主要研究内容有三个方面:自然观——关于自然界的总的看法,包括自然界辩证发展的总图景及其规律性、人与自然的辩证关系等;自然科学观——关于自然科学自身发展及其与社会关系的总看法,包括自然科学的性质结构、发展规律、发展模式及其在社会发展中的地位和与社会的相互关系等;自然科学方法论——关于研究自然界运动、变化规律的一般方法论。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述辩证唯物主义自然观的基本内容。

【◆参考奥门新浦京38989◆】:奥门新浦京38989一:教材P40辩证唯物主义自然观认为:自然界是物质的,物质是成物的本原和基础,自然界除了运动着的物质及其表现形式之外,什么也没有;运动无论在量上还是质上都是不灭的;意识和思维是物质高度发展的产物,即人脑的属性和机能;时间和空间是物质的固有属性和存在方式;自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体,它们既是对立的,又是统一的,并且在一定条件下相互转化,由此推动着自然界的运动和发展;自然界的一切事物都处于普遍联系和相互作用中;在自然的发展过程中,在自然的特定领域发展的特定阶段上产生了人类和人类社会;随着人类的社会实践活动的深入展开,使原有的自然部分领域不断得到认识和改造,于是出现了一个与外在于人的活动的"纯自然"所有同的具有新质的"人化自然",这种人化自然也就是进入人类学问或文明的自然界,是人的现实的自然界。奥门新浦京38989二:讲义P20自然界是客观的、物质的、独立于人类意识之外的;自然界是运动变化发展的,运动变化发展的内在动力在于自然界内部的矛盾运动;自然界的发展是有规律的,这种规律是能为人类所认识的,科学正是人类对自然界运动规律认识的成果。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述国家创新系统。

【◆参考奥门新浦京38989◆】:是国家层次上对科学技术的社会运行过程,即科学技术常识的产生,交流,传播与应用过程的体制化,它是在国家的总体规划下,科学技术的社会运行中各有关部门相互作用而形成的推动创新的网络。

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